genitorialità

Fornire una stimolazione precoce, la chiave per bambini intelligenti e dotati

Sapevi che i bambini intelligenti provengono da genitori intelligenti? Sì, l'intelligenza di tuo figlio può essere influenzata dall'intelligenza dei suoi genitori. Secondo un pediatra in Indonesia, il dott. Soedjatmiko, Sp.A(K), Msi, l'intelligenza di un bambino è influenzata da due fattori correlati, vale a dire l'ereditarietà e fattori ambientali.

Un bambino che ha genitori intelligenti sarà anche un bambino intelligente se supportato da fattori ambientali adeguati, come l'istruzione formale nelle scuole. Anche il soddisfacimento dei bisogni fondamentali di un bambino come i bisogni fisici biologici, l'affetto e la stimolazione precoce sono molto influenti.

Questi tre bisogni fondamentali devono naturalmente essere dati e soddisfatti dall'infanzia fino a quando non crescono fino a diventare bambini. Allora, com'è esattamente la stimolazione precoce? Quali sono alcuni stimoli precoci che i genitori possono fornire per migliorare l'intelligenza dei bambini? Diamo un'occhiata alla seguente discussione.

Benefici della stimolazione precoce

La stimolazione precoce è uno stimolo che viene effettuato fin dal neonato (anche preferibilmente da quando il feto ha sei mesi) per stimolare tutti i sistemi sensoriali (udito, vista, tatto, olfatto e gusto). La stimolazione precoce dovrebbe essere eseguita ogni giorno.

La stimolazione effettuata continuamente dalla nascita può stimolare l'intelligenza dei bambini sotto vari aspetti. A partire da logica matematica, maturità emotiva, abilità comunicative e linguistiche, intelligenza musicale, movimento, visuospaziale, arti visive e altre.

I risultati della ricerca condotta da Joshua Jeong e dai suoi colleghi hanno rivelato che la stimolazione fornita dai genitori può migliorare lo sviluppo del bambino.

Qual è il giusto tipo di stimolazione precoce per i bambini intelligenti?

La stimolazione precoce per ogni bambino è diversa, a seconda della sua età. La seguente stimolazione può essere data al tuo bambino in base alla sua età.

0-3 mesi

  • Cerca di sentirti a tuo agio, al sicuro e divertente per il bambino. Ad esempio, abbracciando, trattenendo, guardando negli occhi il bambino.
  • Invita il bambino a sorridere, parlare.
  • Riproduzione alternativa di vari suoni o musica.
  • Appendere e spostare oggetti dai colori vivaci davanti al bambino.
  • Fai rotolare il bambino a destra e a sinistra.
  • Incoraggia il bambino a sdraiarsi sulla pancia e sulla schiena.
  • Stimola il bambino a raggiungere e tenere in mano i giocattoli.

Età 3-6 mesi

  • Gioca a "cucù".
  • Guarda la faccia del bambino allo specchio.
  • Incoraggia il bambino a sdraiarsi sullo stomaco, avanti e indietro e a sedersi.

6-9 mesi

  • Chiamare il nome del bambino.
  • Invita il bambino a stringere la mano e ad applaudire.
  • Leggi libri di storie.
  • Stimola il bambino a sedersi.
  • Addestra il bambino a stare in piedi tenendo duro.

9-12 mesi

  • Menzionare ripetutamente le chiamate dei genitori e di coloro che li circondano come "Padre", "Madre" o "Sorella".
  • Metti i giocattoli nei contenitori.
  • Abituati al bambino che beve da un bicchiere.
  • Fai rotolare la palla.
  • Addestra il bambino a stare in piedi e camminare tenendosi per mano.

12-18 mesi

  • Esercitati a scarabocchiare usando le matite colorate.
  • Assemblare cubi, blocchi e puzzle.
  • Inserimento e rimozione di piccoli oggetti dai propri contenitori.
  • Gioca con bambole, giocattoli e case.
  • Esercitati a camminare senza aggrapparti, camminare all'indietro, salire le scale, prendere a calci un pallone, toglierti i pantaloni
  • Incoraggia il bambino a capire ed eseguire semplici comandi (ad esempio tieni questo, metti questo dentro, prendi quello)
  • Dire nomi o indicare oggetti.

Età 18-24 mesi

  • Chiedi, nomina e mostra parti del corpo.
  • Chiedi immagini o nomina animali e oggetti intorno alla casa.
  • Invita a parlare delle attività quotidiane.
  • Pratica di disegno al tratto.
  • Lavarsi le mani.
  • Indossa pantaloni e maglietta.
  • Gioca a lanciare la palla e saltare.

2-3 anni

  • Riconoscere e nominare i colori.
  • Usando aggettivi e citando il nome del suo amico.
  • Contare le cose.
  • Indossare vestiti.
  • Lavarsi i denti.
  • Gioca a carte, alle bambole o cucina.
  • Disegna linee, cerchi o persone.
  • Esercizio in piedi su una gamba (equilibrio).
  • Impara a urinare o defecare nella toilette.

Bambino che fa i primi passi

La stimolazione è diretta alla prontezza scolastica come tenere una matita, scrivere, riconoscere lettere e numeri, contare in modo semplice, comprendere comandi semplici e indipendenza (ad esempio quando si è lasciati a scuola), condividere con gli amici e altri.

Quando viene data la stimolazione?

La stimolazione dovrebbe essere eseguita ogni volta che c'è l'opportunità di interagire con neonati o bambini piccoli. Naturalmente, puoi farlo in qualsiasi momento, ad esempio quando fai il bagno al bambino, cambi i pannolini, allatti al seno, nutri il cibo e così via.

La stimolazione in modo che i bambini siano intelligenti deve essere data in un'atmosfera piacevole. Non dare stimoli in fretta e con la forza. Non forzare la tua volontà, ad esempio quando il bambino vuole giocare a qualcos'altro. Gli stimoli emotivi negativi come essere arrabbiato o annoiato saranno ricordati dal bambino, causando paura nel bambino. In modo che i bambini siano intelligenti e si sviluppino bene, forniscano stimoli precoci con amore e gioia.

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