Psicosociale è un aspetto importante che colpisce ogni vita umana. Questo aspetto va considerato dalla crescita e dallo sviluppo del bambino fino a quando qualcuno è entrato nella vecchiaia. Tuttavia, sai cos'è lo psicosociale? Quali sono le fasi dello sviluppo e le fasi della vita umana?
Che cosa è psicosociale?
Psicosociale è un termine che si riferisce a come la salute mentale, i pensieri e il comportamento di una persona (psico) si relazionano ai bisogni o alle richieste della società (sociale).
Questo termine è stato reso popolare nel 1950 da uno psicologo di nome Erik Erikson. Ha sviluppato una teoria dello sviluppo psicosociale, che è stata influenzata dalla teoria psicoanalitica di Sigmund Freud.
Come Freud, Erikson credeva che la personalità di una persona si sviluppasse in una serie di fasi. Tuttavia, in contrasto con Freud che ha spiegato il concetto di psicosessualità, Erikson ha descritto l'impatto delle esperienze sociali sulla vita di una persona per tutta la sua vita. Discute di come le interazioni e le relazioni sociali svolgano un ruolo nello sviluppo e nella crescita umana.
Fattori che influenzano lo sviluppo psicosociale
Attraverso questa teoria, Erikson spiega che la personalità di una persona si sviluppa attraverso otto fasi, che si verificano dall'infanzia alla vecchiaia. In ogni fase, ci sono due elementi o fattori che si dice influenzino lo sviluppo della personalità, vale a dire:
Conflitto
In ogni fase, Erikson crede che ci saranno diversi conflitti che influenzeranno la tua vita. Se riesci a superare questo conflitto, diventerai un individuo mentalmente forte per il resto della tua vita. Nel frattempo, se non riesci a gestire il conflitto, potresti non sviluppare le abilità essenziali necessarie per diventare più forte e più sano.
Sviluppo dell'identità dell'Io
L'identità dell'Io è la consapevolezza di sé che gli esseri umani sviluppano attraverso l'interazione sociale. Erikson ha affermato che l'identità dell'ego di ogni essere umano è in continua evoluzione a causa di nuove esperienze e informazioni ottenute attraverso le interazioni quotidiane con altre persone.
A questo proposito, Erikson ritiene che la consapevolezza dell'autocompetenza o dell'abilità possa motivare il comportamento e le azioni di tutti. Pertanto, se ogni fase psicosociale viene superata bene, puoi sviluppare un'identità dell'ego e avere la capacità di superare il resto della tua vita. Tuttavia, se la affronti male, ti sentirai inadeguato per il resto della tua vita.
8 fasi dello sviluppo psicosociale attraverso i secoli
Riportando da Good Therapy, ogni fase della teoria dello sviluppo psicosociale ha due concetti opposti. Ad esempio, fiducia vs. la sfiducia come un conflitto importante in questa fase dello sviluppo infantile. Sebbene tutte le età possano avere problemi con la fiducia, è in questa fase dell'infanzia che i conflitti di fiducia sono considerati più intensi.
Inoltre, il tasso di successo di una persona nella fase precedente può influenzare il modo in cui passa attraverso le fasi successive. Ad esempio, se un bambino non crea mai fiducia durante l'infanzia, probabilmente crescerà fino a diventare un adulto con problemi di fiducia nelle relazioni.
Per essere chiari, ecco le otto fasi dello sviluppo psicosociale descritte da Erikson e come influenzano la vita umana:
Fase I (neonato-18 mesi): fiducia vs. diffidenza
Questa è la fase iniziale dello sviluppo della personalità di un bambino. Durante questa fase, i bambini imparano a fidarsi degli altri, in particolare dei loro caregiver, in base a come i caregiver rispondono e provvedono ai loro bisogni.
Se il tuo bambino si sente ben curato e accudito, svilupperà un senso di fiducia negli altri e si sentirà al sicuro. D'altra parte, se i genitori sono incoerenti nel prendersi cura dei loro bambini o se i bambini si sentono trascurati, avranno difficoltà a fidarsi degli altri, diventeranno sospettosi o ansiosi.
Inoltre, non avrà fiducia nel mondo che lo circonda e le sue speranze negli altri svaniranno se un giorno sorgerà un problema. Questa condizione può portare allo sviluppo della paura.
Fase II (18 mesi-3 anni): autonomia vs. vergogna e dubbio
Durante questa fase, un bambino inizia a conoscere l'autocontrollo e diventa più indipendente. In questa fase, addestramento al vasino si dice che abbia un ruolo importante nello sviluppo di questo atteggiamento.
Il successo in questa fase porterà al desiderio o volere. Se i genitori educano i bambini ad essere più indipendenti, i bambini saranno più sicuri e si sentiranno sicuri della loro capacità di sopravvivere nel mondo. Tuttavia, se viene criticato, eccessivamente controllato o non gli viene data l'opportunità di controllarsi, dipenderà sempre dagli altri e si vergognerà e dubiterà delle sue capacità.
Fase III (età prescolare 3-5 anni): iniziativa vs. senso di colpa
La terza fase dello sviluppo psicosociale è l'iniziativa contro il senso di colpa. Durante questa fase, i bambini si concentreranno sempre più sul fare le cose da soli e fissare i propri obiettivi attraverso il gioco e l'interazione sociale.
Se i genitori danno ai loro figli l'opportunità di giocare e interagire con altre persone, svilupperanno un senso di iniziativa e saranno in grado di guidare gli altri e prendere decisioni. D'altra parte, se al bambino non vengono date queste opportunità, svilupperà sensi di colpa e dubbi sulle sue capacità.
Fase IV (età scolare 5-12 anni): industria (competenze) vs. inferiorità
In questa quarta fase psicosociale, i bambini inizieranno ad apprendere varie abilità speciali a scuola. Pertanto, insegnanti e coetanei hanno un ruolo importante in questa fase. In questa fase i bambini sono sempre più consapevoli di se stessi come individui e iniziano a confrontarsi con gli altri.
Se eccelle rispetto ai suoi coetanei, può sviluppare fiducia in se stesso e orgoglio nei suoi risultati e abilità (competente). Tuttavia, i bambini si sentiranno inferiori (inferiori) se sono limitati dai genitori o dagli insegnanti a sviluppare le proprie competenze.
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Fase V (12-18 anni): identità vs. confusione di ruoli
Il conflitto di identità contro la confusione di ruoli è nella fase dello sviluppo adolescenziale, quando gli adolescenti sono alla ricerca di un'identità e di un'identità personale che influenzeranno le loro vite in futuro. Può provare diversi personaggi per determinare quale ruolo è più adatto.
Se un adolescente ha successo in questa fase, sarà in grado di mantenere ed essere coerente nella sua identità. Tuttavia, se fallisce, potrebbe sperimentare una crisi di identità e diventare confuso su ciò che vuole veramente per il futuro. Questo fallimento porterà a una confusione di ruoli, che poi solleva dubbi su se stesso o sul suo posto nella società.
Fase VI (giovani adulti 18-40 anni): intimità vs. isolamento
Il sesto stadio nella teoria dello sviluppo psicosociale è l'intimità contro l'isolamento che esiste nella prima età adulta. In questa fase, il conflitto principale si concentra sulla formazione di relazioni intime e romantiche, che porta più a un impegno a lungo termine con qualcuno che non sia la famiglia.
Il successo in questa fase può tradursi in relazioni durature e felici e sentimenti di sicurezza. Nel frattempo, fallire in questa fase, come evitare l'intimità o la paura di impegnarsi, può portare alla solitudine e ai sentimenti di isolamento, o talvolta anche alla depressione.
Stadio VII (adulti 40-65 anni): generatività vs. stagnazione
L'obiettivo in questa fase psicosociale è contribuire alla società e alla prossima generazione, anche nell'educazione dei bambini. Le persone che hanno successo in questa fase si sentiranno utili perché contribuiscono al futuro della società.
Nel frattempo, una persona che fallisce sentirà di non aver contribuito a nulla al mondo, quindi diventa stagnante e si sente improduttivo.
Stadio VIII (maturità 65 anni e oltre): integrità dell'Io vs. disperazione
Lo stadio finale dello sviluppo psicosociale è l'integrità dell'Io contro la disperazione, che si sviluppa nella vecchiaia fino alla morte. In questa fase, le persone anziane entrano nella fase di autoriflessione, che è un momento in cui riflettono sulla vita che hanno vissuto durante la loro vita.
Se è soddisfatto della sua vita, affronterà la vecchiaia e la morte con orgoglio. D'altra parte, le persone che hanno avuto delusioni o rimpianti durante la loro vita possono sentirsi senza speranza.
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